家庭にいない小学校に就学している 概ね10歳未満の児童に対し、放課後や長期休業中に学校の余剰教室等を利用して 適切な遊び及び生活の場を与えて、その健全な育成…
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家庭にいない小学校に就学している 概ね10歳未満の児童に対し、放課後や長期休業中に学校の余剰教室等を利用して 適切な遊び及び生活の場を与えて、その健全な育成…
上昇しており、保育園入園の需 要や放課後児童健全育成事業(解説P.102)など保育に関するニーズは高まっているため、質的 向上とともに、量的な支援体制の確保…
を充実するとともに、就学支援、就労支援をきめ細 かく行う必要がある。 ■ 障がいのある人とない人が互いに理解を深めるために、社会参加を促 進する交流活動…
を充実するとともに、就学支援、就労支援をきめ細 かく行う必要がある。 ■ 障がいのある人とない人が互いに理解を深めるために、社会参加を促 進する交流活動…
を充実するとともに、就学支援、就労支援をきめ細 かく行う必要がある。 ■ 障がいのある人とない人が互いに理解を深めるために、社会参加を促 進する交流活動…
を充実するとともに、就学支援、就労支援をきめ細 かく行う必要がある。 ■ 障がいのある人とない人が互いに理解を深めるために、社会参加を促 進する交流活動…
利用状況 幼稚園入園者数は、平成 27 年から平成 28年まで減少し、平成 29年は若干増加しました が、その後平成 30 年以降は横ばい傾向となっていま…
減少が著しいこと等、就学前教育保育ニーズの変化に対応するため、多賀幼 稚園と施設耐震に不安のある和田木保育園を統合した幼保連携型認定こども園への移行について検…
(11)就学の状況 特別支援学級の設置学校について、令和 4 年度は、市内小学校は全 7校のうち 2 校 (4 学級)、市内中学校は、全 …
の年度から熱海高校は入学者の募集クラス が1つ減らさざるを得ない状況になっております。これは全国的にお子さんが少 なくなっていくという中で地域を支えていける…